Методический совет

ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОМ СОВЕТЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО АВТОНОМНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЛИЦЕЙ №8»

Методический совет – коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий членов педагогического коллектива образовательной организации в целях осуществления руководства методической деятельностью. Он координирует работу педагогического коллектива лицея, направленную на повышение качества образования, развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса, инновационной, опытно-экспериментальной деятельности.

Цель деятельности Методического совета - обеспечение гибкости и оперативности методической работы лицея, повышение квалификации педагогических работников, формирование профессионально значимых качеств учителя, роста его педагогического мастерства, организация и координация методического обеспечения учебно-воспитательного процесса.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Создание сплоченного коллектива единомышленников, стремящихся к постоянному профессиональному самосовершенствованию, развитию образовательных процессов в ОО, повышению продуктивности преподавательской деятельности;
способствование поиску и использованию в учебно- воспитательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий;
изучение профессиональных достижений учителей, обобщение ценного опыта каждого и внедрение его в практику работы педагогического коллектива;
стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие учебно-воспитательного процесса в лицее и работы учителя;
разработка новых методических технологий организации учебно- воспитательного процесса в лицее;
проведение первичной экспертизы стратегических документов ОО (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов и т.д.);
контроль хода и результатов комплексных исследований, проектов, экспериментов, осуществляемых школой;
организация взаимодействия с другими учебными заведениями, научно- исследовательскими учреждениям и с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования
диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы в школе;
анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, перегрузки обучающихся и учителей;
обеспечение условий для самообразования, самосовершенствования и самореализации участников образовательного процесса.

Орган управления осуществляет следующие функции

Формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов;
осуществление планирования, организации и регулирования методической учёбы педагогов, анализ и оценка её результатов;
разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению опыта;
организация опытно-экспериментальной деятельности;
оказание поддержки в апробации новых учебных программ, реализации новых педагогических методик и технологий; осуществление контроля этой деятельности;
разработка планов повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогов;
руководство методической и инновационной деятельностью, организация научно- практических конференций, тематических педсоветов, конкурсов педагогических достижений, методических дней;
осуществление анализа и рекомендаций к печати и внедрению методических пособий, программ и других продуктов методической деятельности школы;
планирование и организация работы временных творческих коллективов, создающихся по инициативе учителей, руководителей школы с целью изучения, обобщения опыта и решения проблем развития школы.

Содержание работы органа управления

Членами Методического совета являются заместители директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе, руководители методических объединений, учителя-новаторы, представители разных образовательных направлений.
Состав Методического совета утверждается приказом директора школы.
Возглавляет Методический совет директор школы или заместитель директора по учебно-воспитательной работе. В своей деятельности председатель Методического совета руководствуется решениями Педагогического совета школы.
Заседания Методического совета проводятся не реже 1 раза в четверть.
Материалы заседания Методического совета оформляются протоколом.